Procedura de concurs pentru ocuparea funcțiilor de directori și directori adjuncți în unitățile de învățământ ale județului Botoșani a fost finalizată, după aproximativ două luni.
Inspectoratul Școlar Județean a transmis lista cu noile persoane care se află pe funcții de conducere în școli și licee botoșănene, în urma promovării tuturor etapelor din concurs.
Surpriza vine la Colegiul Național AT Laurian unde, după scandalul schimbării din toamnă și un protest „spontan” la sediul IȘJ, revin la conducere cuplul Ioan Onofrei – Mihaela Prăjinariu în calitate de director / director adjunct.
La Colegiul Mihai Eminescu există continuitate în sensul în care Cristina Chiriac a fost reconfirmată pe postul de director, adjunctul său fiind Ștefan Oltean.
La Colegiul Economic Octav Onicescu, fostul inspector școlar general adjunct Paul Octav a promovat examenul pentru postul de director plin iar Cristina Zamciuc pe cel de adjunct.
La Liceul de Artă Ștefan Luchian concursul a fost promovat de Beatrice Păpădie, principala sa contracandidată, Andreea Suhăreanu fiind respinsă la proba scrisă. Director adjunct este Ionuț Manta.
Fostul inspector școlar general, Gabriel Hârtie a promovat concursul pentru postul de director al Liceului cu Program Sportiv (LPS) Botoșani, iar Iuliana Pomparău pe cel de director adjunct.
Palatul Copiilor va fi condus în următorii patru ani de Mihaela Epure.
O altă surpriză vine de la Școala Gimnazială nr. 1 Sfântul Nicolae unde candidata care a concurat singură pentru postul de director plin a picat proba scrisă însă va conduce unitatea în continuare.
Anca Toma a fost numită pe postul de director cu detașare în interesul învățământului până la 31 august 2022.
La concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în unitățile de învățământ preuniversitar din județul Botoșani s-au înscris 202 candidați.
Concursul a constat în două probe: proba scrisă și proba de interviu.
La proba scrisă a concursului au fost prezenți 191 de candidați, din care 145 au obținut note mai mari de 7, cu o promovabilitate de 77% la nivel județean, comparativ cu media națională care a fost de 65,8%, ceea ce a situat județul nostru pe locul IV la nivel național și demonstrează o bună pregătire teoretică și reale competențe de management educațional ale candidaților.
S-au obținut: 10 note mai mari de 9, 50 de note între 8.00-8.99, 85 de note între 7,00-7.99, 35 de note între 6.00-6.99, 9 note între 5.00-5.99 și două note sub 5.
Și-au exprimat opțiunile pentru funcția dorită și pentru unitatea de învățământ preferată un număr de 143 de candidați dintre cei 145 care au promovat proba scrisă.
Cea mai mare concurență a fost la Colegiul Național „A.T. Laurian” Botoșani, Colegiul Național „Mihai Eminescu” Botoșani și Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” Dorohoi unde au fost câte 3-4 candidați pentru funcțiile de director și director adjunct. Au fost 20 de unități de învățământ pentru care nu s-a înregistrat nicio opțiune, 12 din mediul rural și 8 din mediul urban.
Candidați singuri pe loc au fost 71 (30 în mediul urban și 41 din mediul rural), câte 2 candidați pentru aceeași funcție au fost în 28 de unități de învățământ (16 în mediul rural și 12 în mediul urban).
În perioada 15 noiembrie – 3 decembrie s-a susținut proba de interviu. Primii candidați care au susținut interviul au fost cei care nu au avut contracandidați. Important de menționat este faptul că unii dintre candidații care și-au depus opțiuni pentru mai multe școli nu s-au prezentat la proba de interviu pentru toate unitățile/funcțiile, ci doar acolo unde au considerat că au șanse maxime.
În ziua de 13 decembrie candidații care au promovat concursul pentru mai multe funcții/școli și-au depus opțiunile, în scris, pentru funcția/unitatea dorită.
În perioada următoare (20-22 decembrie) vor fi emise deciziile de numire în funcție, începând cu data de 17 ianuarie 2022, dată la care începe al doilea semestru al anului școlar curent.
Conducerea Inspectoratului Școlar Județean Botoșani felicită participanții la concurs pentru că au demonstrat reale competențe manageriale, atât în practică, prin exercitarea atribuțiilor corespunzătoare funcției de director/director adjunct în ultimii ani, cât și cunoștințe teoretice temeinice care vor asigura un management mai performant al unităților de învățământ din județul nostru.
Deviza noastră, “Școli sigure, școli curate, școli performante” devine astfel mai tangibilă, concretă și realizabilă. Mai mult, ne dorim ca fiecare director să își asume rolul complet de lider al școlii pe care o reprezintă și să se implice total în realizarea obiectivelor școlii, astfel încât elevii să participe cu drag la activitățile școlare și extrașcolare, iar părinții să simtă schimbarea în bine și să colaboreze mai strâns cu școala pentru binele copiilor.
DocumentDocumentLISTĂ REZULTATE PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
