„România deţine probabil primul loc în Uniunea Europeană în ceea ce priveşte numărul unităţilor şcolare neconforme din punct de vedere al funcţionării, respectiv care nu au grupurile sanitare în incintă. Această realitate este extrem de dăunătoare atât procesului de învăţământ, cât şi dezvoltării armonioase a tinerei generaţii! Este inadmisibil ca în anul 2018 mii de şcoli din România să nu ofere condiţii minime şi decente de învăţare”, a subliniat parlamentarul liberal, în documentul oficial înaintat conducerii MEN. 

În finalul interpelării, Costel Şoptică i-a cerut ministrului Popa să răspundă următoarelor întrebări:

„1. Care este situaţia actuală a unităţilor şcolare cu grupuri sanitare în curte, atât la nivel naţional, cât şi în judeţul Botoşani?;

2. Ce s-a reuşit anul trecut din acest punct de vedere, la nivelul ţării şi punctual în Botoşani?;

3. Când estimaţi că va fi remediată această stare de fapt anormală pentru o ţară europeană în anul 2018?; 4. Care este adevărul referitor la informaţiile vehiculate în spaţiul public privind iminenta închidere a unui număr important de unităţi şcolare?”.    

„În  cadrul interpelării, i-am amintit noului ministru al Educaţiei un mesaj trimis de un cadru didactic botoşănean predecesorului său în funcţie: «Domnule, după ce-ai condus Ministerul, nu te ia frigul când te gândeşti că puteai s-o rezolvi în intervalul ăsta de timp?! Eu mi-am refăcut o bucătărie întreagă în pauza de sărbători. În cât timp se puteau face măcar jumătate dintre grupurile astea sanitare?! În 5-6 săptămâni. Condiţia ar fi fost să nu chemaţi iar la luptă firmele de partid, să nu mânăriţi licitaţiile, să lăsaţi piaţa să se autoregleze! Ar trebui să vă fie ruşine şi să vă autoeliminaţi din viaţa politică! Statistic partidul vostru neo-comunist a fost mai mereu la putere de la revoluţie până azi. În judeţul meu de baştină, Botoşani, sunt sute de şcoli în situaţia asta. Aşa era şi pe vremea mea, prin anii 80. Ai fost vreodată un trimestru întreg pe iarnă la toaleta din curte!? Ştii cât de tare poţi îngheţa până faci ce ai de făcut acolo? N-aţi mişcat un deget să le conturaţi copiilor şanse egale. De fapt, nu le-aţi dat nici o şansă!». Este intolerabil ca mii de şcoli din ţară să se afle în această stare dezastruoasă! Să vedem dacă noul ministru, care nu a excelat până acum în folosirea limbii române, va reuşi să schimbe ceva, însă nu trebuie să ne punem mari speranţe”, a subliniat preşedintele Comisiei de abuzuri din Senat.