Pe lângă evaluarea naţională, elevii ar putea să mai dea şi câte o teză unică, în clasele a şaptea şi a opta, în funcţie de profilul pentru care optează, mai departe, la liceu. Este o propunere a specialiştilor din Ministerul Educaţiei, care nu sunt de acord cu părinţii. Ei cer reintroducerea unui concurs pentru fiecare liceu în parte.

După mai bine de 100 de modificări la Legea Educaţiei, elevii de clasa a opta sunt în faţa unei noi schimbări.

Cei mai mulţi din părinţi îşi doresc autonomie din partea liceelor. Asta înseamnă că fiecare şcoală să organizeze propriul concurs de admitere. Reprezentanţii MEN nu sunt de acord şi au o nouă propunere. Să rămână la evaluarea naţională, la fel ca anul acesta, dar să introducă două noi examene. Teze naţionale la clasele a şaptea şi a opta. 

Notele celor două teze ar înlocui astfel media de gimnaziu. Iar Evaluarea Naţională ar conta, la fel ca şi acum, în procent de 80%. 

Părinţii spun că cea mai bună soluţie pentru copii ar fi să existe câte o admitere diferită, la fiecare liceu. Şi fără niciun examen naţional. Asta pentru a selecta cei mai buni elevi la cele mai bune licee.

Iulian Cristache, Federaţia Părinţilor:

Vrem sa ridicăm ştacheta, sunt copii care merg la liceu teoretic cu note mult sub 5, deja nu mai vorbim despre un învătământ de calitate. 

Ionela Neagoe, director Gheorghe Lazăr:

În orice caz, cum este acum, sigur nu este bine. S-a ajuns la o saturaţie, la o inflaţie de valori, nu toţi cei care iau notele atat de mari, sunt de notele alea atat de mari. A ajunge la un liceu bun este o miză mare.

Potrivit Observator, reprezentanţii părinţilor i-au cerut Ministrului Educaţiei şi reguli mai stricte pentru cadrele didactice. Vor ca profesorii care îi abuzează pe copii să nu mai fie primiţi în sistem niciodată.